护理部成功召开分层次护理教学研讨会
分层次带教的临床教学模式在我院实行了将近一年，为了规范教学管理，提高教学质量和水平，8月22日护理部组织护士长、总指导老师、指导老师及实习生带教老师就分层次护理教学工作召开了研讨会。
以痛风科门诊为例，专科护士在培训教学中的成功经验，为分层次护理教学打下了良好基础。多位护士长结合急诊门诊的工作、人员结构特点，分别介绍分层次带教在急诊门诊的实施状况及如何发挥总指导老师在分层次带教的作用。刘炜主任通过案例将以问题为基础(PBL)教学法在临床护理教学中具体实施过程进行了详解。杨琪护士结合自身的带教体会，从带教老师的职业素养、知识传授的技巧、带教方法的改进及培养护生的综合能力等方面介绍了临床带教经验。
此次研讨会为临床教学工作提供了一个交流的平台，大家普遍认为今后的教学工作还有许多需要扎实而富有创造性的深化。会上刘燕婷、叶婷、潘传敏等几位护士也积极就分层次护理教学提出了一些困惑和建议，针对分层次护理教学中如何做好痕迹管理，各带教老师之间还进行了一些交流。
刘炜主任在总结中对每一位带教老师所做出的努力给予了肯定，并指出护士长在管理中应重视分层次护理教学，调动所有人的主观能动性，充分发挥团队优势，带教老师应发扬甘为人梯的精神，更新教学理念，提高管理的意识和能力，不断地探索新的教学手段和方法，提高整体的临床带教水平!
成都风湿医院护理部将在今后的工作中继续加强教学管理的督导，并纳入护士长绩效管理的范畴。
